Initiation au Patient Standardisé : De l'acteur au support pédagogique

Formation créée le 14/04/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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Initiation au Patient Standardisé : De l'acteur au support pédagogique


Intégrer l'humain au cœur de la simulation demande une préparation spécifique. Cette journée permet de comprendre quand et comment utiliser un PS, comment briefer un comédien (ou un collègue) et comment garantir la reproductibilité du scénario malgré la part de subjectivité humaine.

Objectifs de la formation

  • Identifier les indications pertinentes du PS par rapport au mannequin.
  • Rédiger une "fiche de rôle" complète et structurée.
  • Apprendre à briefer, entraîner et "calibrer" un PS.
  • Gérer la sécurité psychologique du PS et de l'apprenant lors des interactions fortes.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Formateurs en simulation
  • Formateurs en IFMS
Prérequis

Contenu de la formation

Accueil & Besoins
  • Ice-breaker : "Le pire souvenir de jeu d'acteur". Recueil des craintes sur l'utilisation de l'humain.
Séquence 1 : Pourquoi le PS? Indications et limites.
  • Débat mouvant : Mannequin vs PS. Apport sur la fidélité sociale vs fidélité physique. Les critères de l'ASPE (Standards d'excellence) + HAS.
Les 10 commandements pour le screening, le recrutement et la formation des PS.
  • Atelier d'écriture : À partir d'un cas clinique, rédiger le Modèle de fiche de rôle "backstory", les émotions clés et les phrases "déclencheurs". (canevas SEB).
Séquence 3 : Le Briefing du PS. Savoir diriger son acteur.
  • Démonstration : "Le coaching d'acteur". Comment donner des feedbacks au PS sans le brider, mais en restant dans l'objectif pédago.
Séquence 4 : Mise en pratique. Simulation avec un PS.
  • Sim-Live : Mise en situation réelle. Un stagiaire joue le PS, un autre le formateur/briefeur. Test de la fiche de rôle créée le matin.
Bilan de la journée / Clôture
  • Synthèse : Les 3 règles d'or pour réussir son introduction à la simulation humaine Post-test final Kahoot.

Équipe pédagogique

Fouad Marhar Médecin Anesthésiste Réanimateur | Formateur Simulation | Coach en Santé | Membre du Comité Scientifique SO’Safe 🎯 Ma mission chez SO’ Safe : contribuer à créer des environnements d’apprentissage sécurisés, stimulants et profondément humains grâce à la simulation en santé. 📍 Ma pratique quotidienne repose sur trois piliers : la rigueur scientifique, la pédagogie active, et le fun.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Rédaction d'une fiche de rôle opérationnelle, mise en situation de briefing, QCM sur les standards ASPE HAS.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Kahoot (Pré-test), Diaporama
  • Support de cours, Paperboard
  • Exemples de vidéos de casting/briefing
  • Accessoires de maquillage simple, vêtements

Qualité et satisfaction

En attente de stagiaire

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Capacité à définir des objectifs pédagogiques adaptés au PS, respect de la sécurité du PS (règle du "Stop").
Détails sur la certification
  • Attestation de formation S0'Safe Sim'Coach SEB

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Peut convenir à toutes personnes en situation de handicap. Des formations pensées pour tous, Parlons en. Je suis à votre écoute, si vous êtes en situation de handicap contactez moi au 06 11 22 55 09 Délais et modalités d’accès : A réception de la demande, réponse sous 48H Après la signature du devis, la date de formation sera déterminée d’un commun accord avec les bénéficiaires, en général 1 mois après maximum Inscription après signature du devis et de la convention selon les informations transmises par le commanditaire.