Débriefing difficile en Simulation
Formation créée le 21/03/2025. Dernière mise à jour le 26/03/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
💬 Débriefing difficile en simulation : et si c’était là que tout se jouait ? En simulation, le débriefing est bien plus qu’un retour sur expérience : c’est le moment où se tissent les apprentissages les plus profonds. C’est là que l’on comprend, que l’on connecte, que l’on grandit. Mais parfois… tout se complique. 😶🌫️ Un silence pesant, une remarque sèche, un regard fuyant… 💥 Une émotion qui déborde, une tension dans le groupe, une remise en question brutale… 🙋♀️ Et vous, formateur, un peu seul face à la tempête. Ces débriefings difficiles, on les redoute, on les subit parfois, mais surtout : on peut apprendre à les comprendre, à les prévenir et à les transformer. 🎯 Cette formation vous donne les clés pour : • Repérer ce qui fragilise la dynamique du groupe ; • Préserver un cadre sécurisant, même quand l’émotion monte ; • Réagir avec tact, calme et pédagogie quand le dialogue devient tendu. 💡 Car un débriefing difficile n’est pas un échec. C’est un signal. Un point de bascule. Et entre des mains préparées, c’est aussi une puissante opportunité de croissance, pour l’apprenant comme pour le formateur. 🔥 Pourquoi c’est incontournable ? Parce qu’ignorer ces situations, c’est risquer de rompre la confiance. Parce qu’un débriefing mal géré peut faire plus de mal que de bien. Parce que votre posture de formateur, dans ces moments-là, fait toute la différence. 👉 Vous accompagnez des apprenants ? Vous animez des scénarios ? Alors cette formation est pour vous.
Contenu de la formation
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Comprendre le Débriefing Difficile
- Définition et typologies du débriefing difficile : Pourquoi certains débriefings tournent mal
- Les émotions en jeu : Stress et défenses des participants -Posture et émotions du formateur- Les signaux d’alerte à détecter
- Atelier : "Thermomètre émotionnel"
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Facteurs Contributifs et 6 Phénotypes de Grant
- Facteurs liés aux apprenants (résistance, stress, biais cognitifs)
- Facteurs liés à la situation (urgence, contexte hiérarchique, conflit latent)
- Facteurs liés au formateur (inexpérience, malaise face aux émotions)
- Les 6 phénotypes de Grant :
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Stratégies Proactives pour Anticiper un Débriefing Difficile
- Le rôle du pré-briefing dans la gestion des tensions
- Créer un cadre de sécurité psychologique avant même le débriefing
- Atelier pratique : Rédaction d’un script de pré-briefing efficace
- Jeu de rôle : détecter les signes avant-coureurs d’un DD
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Stratégies Réactives – Le Modèle VIN-PECE
- Introduction au modèle VIN-PECE :
- Mise en pratique: 🎭 Jeu de rôle : Simulation d’un participant en détresse émotionnelle 🎭 Jeu de rôle : Simulation d’un participant agressif ou défensif
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Synthèse et Actions Concrètes
- Récapitulatif des grands principes abordés
- Discussion sur les travaux de Steeve 2025 et Fouad 2016 : quelles leçons peut-on en tirer ?
- Challenge final : Création d’une checklist "anti-débriefing difficile"
- Engagement personnel
Fouad MARHAR, Médecin Anesthésiste Réanimateur. Passionné de simulation en Santé depuis 2010, j'aide les structures de santé à développer cette méthodologie en France et à l'international. Ma citation préférée : "Le plus beau métier du monde, c'est de participer à l'éducation des futures générations. Le deuxième plus beau métier du monde, c'est de participer à l'éducation des futurs professionnels de santé".
- En début de formation: Un questionnaire en ligne permet un auto positionnement des participants.
- En cours de formation: Évaluation via des tours de table à chaque fin de chapitre, afin de vérifier la progression et la satisfaction du groupe.
- Bilan de fin de formation: Questionnaire de satisfaction sous forme de QCM et questions ouvertes en ligne.
- Support numérique pédagogique accessible et téléchargeable sur l’espace utilisateur jusqu’à 2 semaines après la formation.
- Pédagogie expérientielle : Apprentissage par l’expérience, via jeux de rôle et mises en situation
- Patient simulé par acteur
- Apprentissage par les pairs : Travaux en sous-groupes, analyses croisées, co-débriefing
- Modélisation (role modeling) : Observation de scénarios joués par des experts (puis décryptés)
- Études de cas : Analyse de situations concrètes issues du terrain
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Assiduité
- Certificat de réalisation "Débriefer dans la tempête"